Ventana Europea | Nº 112 Diciembre de 2017

8 VENTANA EUROPEA Diciembre 2017 > REP O RTAJE que fue “algo maravillo- so” según dicen. En otros sitios, de todo. Ayuda y/o rechazo, preguntas y/o pa- peles, pero los de la cara- vana abrieron sus puertas. Allí cenaron, durmieron, descansaron a pierna suel- ta. Un matrimonio con una niña de dos años. Pero no siempre fue así: porches de iglesias, albergues, por- tales,… aunque también casa de amigos a los que contactaban por las redes u otros que se enteraban y acudían a buscarles. Por- que su experiencia la visi- bilizaron en muchas plazas de las ciudad y pueblos. No era solo una aventura sino un medio de concien- tización de tú a tú que se ha multiplicado por miles a través de las redes. Y co- mo anécdota, el único pin- chazo que tuvieron fue en el único hotel que entraron. Había una chincheta en la moqueta. Algo que nos en- seña mucho y es que que a veces donde creemos que estamos más seguros, esta- mos más expuestos. Loumuka pensaba ya en la vuelta cuando no ha- bían llegado siquiera a la frontera belga. Porque ape- nas había montado en bi- cicleta antes. Y se le hacía duro. Hubo momentos en que pensaba que era mejor volver a su trabajo y dejar- se de estas cosas. El cari- ño que recibe en el centro donde trabaja y sus estu- dios que necesita termi- nar le animó a seguir cami- nando para contar a todos esta experiencia de inte- gración y de lucha. Y por compromiso personal y por su amitad con David. Que también tuvo sus altibajos. Ahora está trabajan- do en la Escuela Teresiana de Madrid, “Jesús Maes- tro”. Está muy contento en su trabajo porque le ha dado un vuelco en su vi- da, porque puede ser más o menos independiente, y ayudar a su familia, donde puede tener el lujo de to- mar algo con sus amigos... Por ejemplo, con David, compañero de fatigas que también trabaja en el mis- mo colegio que Loumuka: David tras su llegada a Ma- drid, a través de “Pueblos Unidos” siguió teniendo relación con la inmigra- ción con la que trabajó en Logroño en la parroquia San Ignacio de Loyola. Y luego en Valladolid mucha más relación con migran- tes en “Red Íncola”. Aho- ra en su trabajo no es tanto un trabajo directo con ellos sino con alumnos mientras el contacto que tiene con inmigrantes es con amista- des, con amigos, con ongs y proyectos ecológicos. Se lo he oído muchas veces a David: “Para mí la inmigración es algo positi- vo, algo que me ha traído gente maravillosa en mi vi- da y que me ha abierto los ojos a muchas realidades. Me aporta entusiasmo, me aporta alegría, me apor- ta ilusión y creatividad… Creo que la inmigración aporta siempre cosas posi- tivas”. No es extraño que como maestro pueda hacer muchísimo en el tema de la inmigración y más cono- ciendo la creatividad que David tiene. Lo dice con frecuencia: “las escuelas son un lugar privilegiado donde hay que normalizar, hay que inte- grar y hay que acoger. Y es- to es una actividad bidirec- cional: alguien se tiene que integrar y alguien se tiene que ser integrado, alguien tiene que ser acogido y al- guien tiene que acoger. Un trabajo de ida y vuelta que enriquece a las dos partes”. Es verdad. No son tan importantes las charlas, conferencias o clases que se den, sino que lo importante es lo que se vivencie, lo que se experiencia en el centro educativo. Porque los niños no obedecen sino que imi- tan. Más de uno ya se ha apuntado al próximo viaje. Gracias al colegio, compartido con David, Loumuka ha podido arre- glar el problema de lega- lidad de su situación en España y puede andar sin miedo por la calle con la cabeza alta. Va a bailar a una discoteca sin miedo a que le pidan la documen- tación. Está muy contento en el colegio porque pri- mero puede “volar” (sic), y segundo porque puede compartir con los alum- nos y hacerles comprender que es una persona como < Para mí la inmigración es algo positivo, algo que me ha traído gente maravillosa en mi vida y que me ha abierto los ojos a muchas realidades. Me aporta entusiasmo, me aporta alegría, me aporta ilusión y creatividad… Creo que la inmigración aporta siempre cosas positivas”. >